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¿Y nosotros qué somos? Representaciones sociales de las relaciones románticas en los estudiantes de



Liz Oriana Perdomo Henao, docente orientadora en Secretaria de Educación de Cundinamarca, comparte la experiencia de investigación con diseño exploratorio sobre las representaciones sociales de las relaciones románticas en los estudiantes.


En esta se evidenció que las y los estudiantes, a pesar de emplear con regularidad los términos formales y los términos emergentes para referirse a las relaciones románticas, no tienen claridad frente a sus significados e implicaciones, lo cual puede llegar a convertirse en un problema, pues al no existir definiciones formales, muchos de estas palabras se emplean con diferentes funciones y características, propiciando confusiones entre quienes los usan, y afectando el sano desarrollo de la sexualidad y el establecimiento de relaciones románticas constructivas entre los adolescentes.


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